Modul Ajar Konseling Individu (Upaya Untuk Berhenti Merokok)

MODUL AJAR

KONSELING INDIVIDU

Upaya Untuk Berhenti Merokok

Tahun Ajaran 2024/2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Di susun oleh

NAMA

NIM

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

KONSELING INDIVIDU

SEMESTRER GENAP TAHUN 2024/2025

UPAYA BERHENTI MEROKOK

 

Komponen                                         : Layanan Dasar

Bidang Layanan                                : Pribadi

Strategi layanan                                : konseling individu

Topik/ Tema Layanan                      : Upaya Berhenti Merokok

Aspek                                                             : Pengembangan Pribadi

Perkembangan/skkpd,metode         : Behavior Therapy tehnik Self Management

Alat                                                     : LKPD         

Kelas Dan Semester                          : IX (Semester II)

Alokasi Waktu                                   : 30 Menit

 

Capaian layanan                                               : peserta didik mampu melakukan aktivitas         

  keseharian untuk mengembangkan potensi dan  

  juga hobi yang dimilikinya , memiliki suatu nilai

  yang positif di dalam dirinya, dan  juga  

  mempunyai karakter yang kejujuran dan   

  tanggung jawab.

 

Tujuan layanan	Tahap perkenalan	Tahap akomodasi	Tahap tindakan
	1.      Konseli dapat menjelaskan kronologi awal Merokok 2.      Konseli dapat menceritakan hal-hal apa saja yang memacu dirinya pertama kali merokok 3.      Konseli dapat mencerita dampak dari pada merokok itu sendiri 4.      Konseli dapat mengetahui dampak buruk bila merokok 5.      Konseli juga mengetahui zat apa saja yang terkandung dalam rokok	1.      Konseli dapat memilih waktu kapan dirinya akan mulai berhenti merokok 2.      Konseli Motivasi, yakni bulatkan tekad untuk berhenti merokok 3.      Tahan keinginan merokok dengan menundanya	1.Konseli dapat merancang langkah-langkah apa saja yang harus dia ambil guna untuk mengurangi kebiasan merokok 2.Konseli Menguatkan tekad dan tujuan untuk berhenti merokok.Mengurangi frekuensi 3.merokok secara bertahap dan tidak secara langsung, agar tubuh dan pikiran dapat terbiasa dan berhenti dari kecanduan nikotin. 4.Mengalihkan kebiasaan merokok dengan aktivitas lain, seperti mengunyah permen karet
Langkah Kegiata
Kegiatan awal	1.      Konseor menyambut konseli dengan ramah dan mempersilahkan duduk 2.      Konselor menucapkan salam,  menanyakan kabar ,dan juga menanyakan aktivitas apa yang sedang ia lakukan 3.      Jika komunikasi yang di lakukan antara konselor dan konseli sudah mulai lancar , hubungan sudah mulai baik, koseli sidah melibatkan diri secara penuh kepada konselor, maka si konselor mulai mendifinisikan suatu masalah serta membantu menyelesaikan suatu masalah yang tengah di hadapi konseli 4.      Konselor merumuskan tujuan dari pada konseli. 5.      Konseli membuat janji tugas , azaz dan juga kontrak
Kegiatan inti	Menggunakan langkah-langkah konseling behavior Teknik self management untuk kasus merokok pada siswa
assesment	1.      Konselor meminta kepada konseli untuk menceritakan secara jujur dan suka rela kronologi awal mula konseli merokok di usia remaja 2.      Konselor mendorong konseli untuk menjelaskan perasaannya saat ini setelah melakukan konseling  yang dilakukan di ruang bimbingan konseling 3.      Konselor juga mendorong konseli untuk menjelaskan perasaannya saat ini berhasil atau tidaknya upaya konseli ntuk berhenti merokok
Goal seting	1.      Konseli dapat menjelaskan atau mengungkapkan dampak buruknya merokok  bagi kesehatan itu sendiri 2.      Konseli dapat mendiskusikan suatu perubahan yang positif yang ingin di dia harapkan 3.      Koseli  Bersama dengan konselor merumuskan suatu tujauan yang akan di capai
Technique implementation,	1.      Self control Menentukan spesisfik masalah dan menetapka tujaun a)      Konselor meminta kepada konseli untuk menceritakan berhasil atau tidak di dalam selama konseli berproses untuk mengurangi kebiasaan dari pada merokok itu sendiri b)      Konseli menyampaikan kepada  keberhasilannya kepada konselor, dan konselor memberikan penguatan kepada konseli jika konseli itu gagal dalam upaya nya untuk mengurangi kebiasaan merokok c)      Konselor mengajak konseli untuk merancang langkah selanjutnya guna mengurangi dari pada kebiasaan merokok itu sendiri2. 2.      Self reward a)      Konseli memberikan suatu reward atau hadiah bagi dirinya sendiri apabila si konseli berhasil untuk tidak merokok lagi

Tahap akhir
Evaluasi termination	a.       Konseli dapat menyimpulkan sendiri tentang kegiatan yang baru saja dia lakukan b.      Konselor juga melakuakan evaluasi secara lisan kepada koseli
feedback	1.      Konsel mengungkapkan manfaat yang dia peroleh selama melakukan konseling 2.      Konseli Bersama dengan konselor membuat suatu kesepakatan atau janji tentang jadwal kegiatan konseling akan akan datang, 3.      Konselor dan  juga konseli  melakukan monitoring hasil konseling 4.      Konselor menutup kegiatan konseing kepada konseli dengan mngucapkan salam
Penilaian proses	a.       Keterbukaan yang di lakukan oleh konseli b.      Ke aktifan konseli dalam melakukan konseling c.       Rasanyaman konseli selalma melakukan konseling d.      Kesesuana wktu yang di gunakan selama proses konseling itu sendiri
Penilaian akhir	Pemahaman, perasaan posifit serta tindakan
Tindak lanjut	Konselor akan memantau konseli sesuai dengan jajnji yang sudah dibuat dan juga di sepakai bersama

 

 

 

Mengetahui Kepala Sekolah                                      TEMPAT, TANGGAL BULAN TAHUN

Kepala Sekolah                                                            Guru BK

 

 

 

 

 

                                    

 

 

Lembar Kesediaan Kesepakatan Konseling

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama               :

Jenis kelamin  :                       

Alamat                        :

Dengan ini menyatakan bersedia untuk mengikuti kegiatan konseling dari awal sampai akhir  tanpa adanya paksaan dari siapapun secara terjadwal sesuai dengan kesepakatan.

1.      Saya terlibat penuh aktif selama proses konseling berlangsung

2.      Saya di minta untuk berbicara sejujunya tentang masalah yang sedang saya hadapi

3.      Identitas sayaakan di rahasiakan dan tidak akan di samapaikan kepada umum

4.      Saya menyetujui adanya perekaman selama proses konseling berlangsung, rekaman percakapan dan juga dokumentasi lainnya, dengan adanya jaminan informasi pribadi saya dirahasikaan

5.      Guna menunjang kesepakatan segala hal, maka segala hal terkait  dengan waktu dan tempat sesuai dengan disepakati Bersama.

Demikianlah surat kesepakatan ini saya buat dengan sungguh – sungguh

 

 

               Terate .     Juli, 2025

Konselor                                                                         Konseli

 

 

 

(                            )                                                       ( M. A )

 

 

 

Surat Persetujuan Orang Tua/Wali Untuk Mengikuti Konseling Individu

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama                           :

Alamat                                    :

Pekerjaan                     :

Selaku Orang Tua dari

Nama                           :

Jenis kelamin               :

Alamat                                    :

 Dengan ini mengetahui/ menyetujui  memberi izin    kepada  anak kami tersebut di atas  untuk mengikuti kegiatan konseling individu dan akan memberikan dukungan sepenuhnya serta bertanggung jawab bilamana terjadi sesuatu hal selama mengikuti konseling individu sejak awal sampai akhir konseling individu.

 

Demikianlah surat pernyataan ini sya buat dengan sebenarnya, tanpa ada paksaan dari pihak mananpun dan dapat di pergunakan sebagai mana mestinya.

 

                                                                                       Terate,      Juli, 2025

 

 

                                               

                                                                                    (                                                                )

 

 

 

 

Instrument Evaluasi Hasil Akhir Konseling Individu

Topik layanan : menurunkan prilaku merokok

Nama

Kelas

Petunjuk  centang (  )  pada kolom skor sesuai hasil penialian

 

No	Pernyataan	Skor
		1	2	3	4
	1.      Konseli terlibat ktif dalam proses konseling
	2.      Konseli dapat secara terbuka mengungkapkan  penadapat kepada konselor
	3.      Konseli merasa nyaman dalam proses konseling individu
	4.      Layanan sesuai alokasi waktu
Total skor

 

Keterangan

Skor terendah = 5 dan skor tertinggi 20

Kategori

Sangai sesuai = 16-20

Sesuai = 11-15

Kurang = 6-10

Sangat kurang = 1-5

   

Mengetahui                                                                   Terate,      Juli, 2025

Guru BK                                                                      Konseli

 

 

(                                )                                                   ( M A)

 

 

Evaluasi Hasil

Nama               :

kelas                :

Petunjuk hasil

Setelah kamu mengikuti hasil konseling individu jawablah pertanyaan berikut

1.      Bagaiamana Kronologis mulai merokok.

 

 

 

2.      Apa dampak buruk dari pada rokok

 

 

 

 

3.      Zat apa saja yang terdapat dalam kandungan rokok

 

 

4.      Manfaat apa saja yang kamu peroleh setelah mengikuti proses konseling individu

 

 

5.      Rencana apa yang kamu lakukan stelah melakukan layanan  konseling untuk mengurangi prilaku  merokok.

 

 

 

 

Mengetahui                                                                   Terate,       Juli, 2025

Guru BK                                                                       Konseli

 

 

(                          )                                                    (                                   )